15回それぞれの内容を計画することが求められています。(文科省からの指導)

全項目を埋めることが求められています。(文科省および評価機構からの指導)

出席していることを成績評価に加味してはいけません。(文科省からの指導)

授業回の中で試験を実施するだけの回を設けてはいけません。(文科省からの指導)