山本 渉
| よみがな | やまもと わたる |
| 所属 | 大学院 情報理工学研究科 情報学専攻 |
| 職位 | 准教授 |
| 居室 | 西5号館601室 |
| 電話 | 5272 (大変申し訳ありませんが、留守番電話の録音を聞くスキルは未習得です) |
| 携帯電話 | DoCoMo (必要に応じてお知らせしています) |
| ファックス | 5273 (共用) |
| 電子メール | yamamoto@sixth.情報学専攻 (公式), フルネーム@gmail.com (予備、ここへの連絡はとてもお薦めできない) |
| 情報学専攻 | inf.uec.ac.jp |
| フルネーム | watalu.yamamoto |
| Skype | フルネーム |
| LINE | - |
| - | |
| 専門 | 応用統計 (工業統計, 品質管理, 信頼性工学, 公的統計, 調査), データマイニング(応用, 実践), 非対話型AI (AIだって裏は人間ですから), データサイエンス (全部ひっくるめての総称のようです) |
略歴
| 1992年3月 | 慶應義塾大学理工学部管理工学科卒業 |
| 1994年3月 | 慶應義塾大学大学院理工学研究科管理工学専攻博士前期課程修了 |
| 1998年3月 | 慶應義塾大学大学院理工学研究科管理工学専攻博士後期課程退学 |
| 1998年4月 | 電気通信大学大学院情報システム学研究科情報システム運用学専攻 助手 (着任) |
| 2000年3月 | 博士(工学) |
| 2000年5月 | 電気通信大学システム工学科 助手 (異動) |
| 2003年4月 | 電気通信大学システム工学科 講師 (異動) |
| 2010年4月 | 電気通信大学大学院情報理工学研究科総合情報学専攻 講師 (改組) |
| 2016年4月 | 電気通信大学大学院情報理工学研究科情報学専攻 講師 (改組) |
| 2018年4月 | 電気通信大学大学院情報理工学研究科情報学専攻 准教授 (異動) |
その他
| 所属学会 | 日本品質管理学会, 日本応用統計学会, 日本統計学会, 日本信頼性学会, 日本計算機統計学会 (加入順) |
| 教えたことのある科目 | 情報リテラシー(MS Office), 情報リテラシー演習(Maple), 微分積分学第一, データマイニング(Weka, R), データマイニング特論, システム数理B(ベクトル解析), コンピュータリテラシー入門(MS Office), 統計工学, 実験計画法, 応用数学B(フーリエ解析), 統計学, PPDAC Based Research Design, 確率統計, ウェブシステムデザイン, 確率論・統計学 (担当開始時期順) |
| 読める言語 | 日本語, 英語, S(R), Perl, C, C++, Java, Lisp, Prolog, Python, Matlab, Maple, Mathematica, Fortran, COBOL, HTML, PHP, JavaScript |
| 管理してきたOS | SunOS 3-4, Windows NT, Solaris 5-7, OPENSTEP, HP UX, DNS, Windows 2000 Server, FreeBSD, Mac OS X, Red Hat Linux, Windows 2003 Server, Fedora Core, Fedora, Mac OS X Server, CentOS, macOS |
| 仕事に使う言語 | 日本語, 英語, S(R), LaTeX, Perl, Mathematica, Maple, Python |
| 頑張れば書けるけど苦手な言語 | C, Matlab, HTML, PHP |
| 使うもの | iPhone, MacBook, iMac, Fedora, LaTeX, Emacs, Atom, CentOS, Evernote, Skype, Trello, Slack, Adobe CS |
| 苦手なもの | GUIの構築, Pascal, 留守番電話, 電子メール, PowerPoint, LINE, apt-get |
| 関わったことのある検定制度 | 情報処理推進機構が実施する試験のどれか, 統計検定, あともう一つ (順不同) |
| 研究と教育以外のお仕事 | 公的統計制度に関わる専門知識の提供, 品質管理と信頼性工学に関わる専門知識の提供, 一緒にデータから何かを得るプロジェクト, 学会運営のお手伝い, 組織運営のお手伝い, 中間管理職 |
これ以上は研究室に所属していただいてから。
ログなど
|
| 多変量解析の教科書はこれにします。https://t.co/qy6rTL2ZWs About 6 days, 9 hours ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| 急遽、多変量解析を担当することになりました。まだ教科書も選定できていません。 About 1 week ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| 私事のために予定が転びまして、成績報告が遅れてます。今日中には大半の科目を何とか報告まで漕ぎ着ける所存です。申し訳ありません。 About 1 month ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| RT @MathWorks: When you know the answer, deep learning can determine the question! https://t.co/3EhGXZhbGU About 1 month, 1 week ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| RT @TensorFlow: ✍ Let's take a tour of SavedModel signatures
In this blog, you'll learn how graphs and models are stored in SavedModels to… About 1 month, 1 week ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| RT @Toyokeizai: 【新型コロナ｢武漢より前に世界拡散｣の衝撃事実】 インフルエンザの感染者にまぎれていた可能性
#東洋経済オンライン
https://t.co/ssSrd7CpZe About 1 month, 1 week ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| RT @Asahi_Shakai: 調査に参加した研究員は「LINEを使えば心の健康状態が良くなり、ツイッターを使えば悪くなるという因果関係を示したものではない」と。
LINEは心の健康に良い? コロナ禍のSNS利用調査：朝日新聞デジタル https://t.co/Sy8Y5 … About 1 month, 1 week ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| 試験監督をしたところ、対面での板書の授業は、とても大変と感じました。飛沫の発生は防止できないので、飛沫拡散を防止するしかなく、マスクのレベル上げが必須です。スクリーンに投影する授業も同様です。ディスカッションとなるともっと大変です。でも教室を使いたいです。 About 2 months, 2 weeks ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| 今、NHKのニュース番組を見ていたら、浅川さんの写真の2人隣に、高田昌之先生が写っていました。 About 3 months ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
|
| 桃鉄やってる間に、来て頂いた人たちを逃したようでした。申し訳ないです。 About 4 months, 2 weeks ago by: Watalu Y. (@watalu_y) |
Timeline of 